「見微知著」
剛踏入新年，家長們就要為子女的升中擇校作準備了。
某位兒童教育專家為我們提供了以下寶貴的意見——
若要多了解學校的辦學作風，則可先了解校長。
因為校長是學校的靈魂人物，「校風」其實就是「校長的作風」。例如：
有位校長在開放日講座上分享了在他任內最自豪的事，是錄取了兩位知名的天才學生，因為他們在音樂方面和科學方面都有卓越的表現。
問題就來了：兩位學生入學前已是天才，那麼，他們的成就與學校和校長又有何關聯？
若說自豪，首先最值得自豪的應是他們的父母，因為他們把優秀的基因傳給了孩子。
而校長領導了學校這麽多年，最值得他自豪的才只有兩個天才學生？
其他數以千萬計的同學，對他來說位置何在？
另一位校長在簡介會上的開場白則是認祖歸宗訴說歷史，說學校百年前是一所孤兒院，是傳教士濟世為懷的無私奉獻，把它變成了一所學校來為窮人服務。
他擔任校長的使命就是要照顧不同階層學生的需要，盡量給予他們可行的幫助。
他還說，在校長室裡擺放著創校校長珍藏的書籍，這些書籍成了他辦學的金科玉律。
各位家長，您會選擇哪一間學校呢？
